人文关怀在思想*治教育中的应用
摘 要：教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要载体，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。
中情局的雇员说，申请进入该机构的求职者都必须经过一个严格筛选过程。他们都必须接受安全背景调查、医疗检查、心理评估和测谎等一系列测试。招聘一个人大约需要花一到两年的时间。一经录用，他们要签署保密声明，并发誓绝不泄露在中情局工作期间所知道的任何信息。