引
导
式
教
育
一把打开孩子心灵世界的钥匙
序言
怀揣着对特殊儿童的身心发展的关心和秉持着家庭教育对儿童十分关键这一教育理念，我们几位学前教育专业的本科生组织了相关的大创课题：“暖巢助航——学前特殊儿童家庭教育赋能计划”，并请集美大学学前教育专业台籍教师王勇智博士进行指导。在之前的访谈中，我们认识到了引导式教育，因此撰写了一篇推文来介绍该教育方式。
世界上有这么些人，他们天生患有脑瘫，他们自卑，他们渴望正常人的生活。你的身边可能有这些人也可能没有，如果有，请善待他们。
脑瘫患者的康复过程中往往伴随着许许多多的困难和痛苦。这些痛苦不仅是身体上的，更是心灵中的。有一位患者的经历是这样的：听说北京的spr手术能够治疗脑瘫，信心满满地来到北京以为可以治好这个病，见到了主治医师，他问医师：是不是做完了就可以会走了？医师没有说话，只是冲他笑了笑，问他怕吗？他摇了摇头。第二天他带着兴奋和些许恐惧被推进了手术室，不久后就睡着了。当他醒来的时候发现腰上多了好多纱布和夹板，拆了线以后才知道能不能走。他每天数着拆线的日子，幻想着去爬山，去步行，去他想去的城市，和小伙伴一起玩耍……可是让他没有想到的是到了那一天他还是不会走。他像喉咙里卡着一根刺一般说不出话来，很难受，想哭却哭不出。这样的例子还有很多很多……
在另一个例子中，患者在出生时就被发现患有脑瘫，主要表现为无法独自坐立、基本不能完成日常生活活动。医院的康复训练都是以引导式教育为主，请专业的老师进行一对一指导康复，过程中老师会以互动的方式简单地从实践的结合来教患者。患者妈妈对于融合教育和引导式教育也有很好地了解和考虑。患者妈妈表示这是比较靠前面，前端先进的教育方式。
引导式教育简介
引导式教育起源于上世纪20年代，由匈牙利学者AndrásPeto不断探索后所创建。该法的理论基础是指通过他人的引导、诱发和教育，采用综合的康复手段，调动患者的自主运动等各方面的潜力，以娱乐性和节律性意向来激发患者的兴趣和参与意识。以此来促进功能障碍者的改善。该法目前广泛应用于小儿脑性瘫痪的临床及家庭康复治疗，是国际公认最有效的方法之一。在发达国家，通过将其融合在幼儿园、中小学文化课教育和康复训练当中，取得了不菲的疗效，深受家长及社会欢迎。
引导式教育实例
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引导式教育的适应病症
近年来，很多发达国家和一部分发展中国家都不同程度地采用了Peto法治疗小儿脑瘫。Peto机构不断发展壮大，Peto法的应用亦日益广泛，其适应症也不断地拓宽。有些国家应用Peto法治疗成人偏瘫、帕金森病、多发性硬化、认知障碍症(即老年痴呆症)和各种神经系统疾病的后遗症等均取得了显著的效果。
一、脑性瘫痪:适合于不同年龄的脑性瘫痪，尤其是对3岁以上小儿脑瘫效果最好。
二、某些先天性神经系统发育不全和心理障碍性疾病:如智力低下、单纯性运动发育迟缓、语言发育迟缓和孤独症(即自闭症)等。
某些神经系统疾病后遗症和遗传病导致的运动及语言障碍:如先天愚型、脊髓性肌萎缩、肌肉萎缩症、关节弯曲症、成人偏瘫、脊髓多发性硬化症等。近年来有报道对帕金森病亦有康复效果。
引导式教育室
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引导式教育的主要特点
1、最大限度地引导调动患儿本身自主运动的潜力，以娱乐性、节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。
2、集体训练、个体训练和家庭训练相结合。
3、人的身体和思维是不可分割的，并以培育儿童的人格发展为目标。
4、引导式教育强调的是每日24小时的严密训练，患儿每日从起床到入睡，有机地运用各种训练方法与日常活动相结合起来进行疗育。
5、引导式教育不仅是运动功能的康复过程，而且也是一种教育过程。
6、强调所有参与训练程序的人员必须紧密地合作，全面地评估个别服务对象的能力和需要。
7、强调以小组形式进行训练，让服务对象学习所需技能，并能避免服务对象过分依赖有关的引导员。
8、强调整日具有连贯性的训练计划，因此每一分每一秒对学习者来说都很重要。
9、强调环境控制的重要性，应用特殊家具和空间的布置，根据需要不断地改变环境，发展孩子在各种情境中解决困难的能力。
10、强调利用语言和韵律，协助服务对象协助运动功能。
11、根据运动生理学和神经生物学原理，以教育学、心理学和哲学等为基础，并与幼儿园和中小学教育相结合。
图源同上
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引导式教育的教育原则
以儿童需要为中心
引导诱发和激发儿童学习动机
整体意识，全面发展
按性质分组、可选择上课
循序渐进、融合贯通
极端负责、团队精神
厦门市引导式教育现状
许多儿童康复团队开展引导式教育等的评估与治疗手段，提供患儿康复的解决方案并且每日规范化计划，给患儿们带来了福音。
当前厦门市引导式教育不只以个体的方式存在，他能与其他疗法相结合，例如医院它能与普拉提这种运动疗法相结合，这给了患儿们更多与人互动的机会，使得孩子们的精神状态和与外界互动的反应能力都有进步。同时，医院医院也与医学院校共建教育基地并且在多方面交换了合作意见。可以看医院、机构早已运用引导式教育在脑瘫小孩的康复训练，本文也希望让更多特殊儿童的家长们能够了解，并进一步去认识以及寻找相关资源。
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